top of page

ACCIÓN, TIEMPO
Y DETALLE

Irakaslea

- Ideiak gorputzaren bidez gauzatzea eta jendearentzat irakurgarri bihurtzea.


- Talde-lana garatzea, non gizabanakoa kolektiboan barneratzen den eta lidergoa gorputzetik gorputzera pasatzen den lekukoa den.


- Etenaldiaren eta mugimenduaren arteko jokoan murgiltzea.
- Mugimendu sinpleen egitura koreografiko intrikatuak sortzea, mugimenduaren birtuosismoa baino gehiago.


- Zientzia fikzioarekin lotutako atmosferak eta espazioak eraikitzea eta zinemaren eta koreografiaren arteko harremana ikertzea.


- Xehetasuna bilatzea eta dantzara hurbiltzeko modu pertsonala duten dantzariak aurkitzea.

Klaseak

Saioak, alde batetik, mugimenduaren esplorazioan zentratuko dira, ikerketari begira, eta, bestetik, entrenamendu fisikoarekin konbinatutako ariketa teknikoetan.

Bi tresna nagusirekin lan egingo dugu: ukimenaren/kontaktuaren erabilera kontzientzia zabaltzeko, memoria sortzeko edo irudimena aktibatzeko, eta denboraren manipulazioaren erabilera errepikapenaren, birbobinatzearen, geldotasunaren eta lasaitasunaren bidez gure musikaltasuna aberasteko.

Halaber, arreta jarriko dugu talde-ikaskuntzako giro inklusibo bat sortzeko, non gorputz bakoitzaren potentzialari eta berezitasunari lekua emango zaion, banakako eta taldeko alderdiak erlazionatzen dituzten praktikak aktibatuz, pertsona bakoitzaren autonomia entrenatzeko eta taldeari laguntzeko.

Body Weather entrenamendua, Release teknika eta Inprobisazio/Esplorazioa erabiltzen ditut oinarri metodologiko gisa nire klaseetan.

Tailer koreografikoa 

Aktibatzen dudan sormen prozesuek aldez aurreko oinarri teoriko eta praktiko sendoa dute, eta gero lankideei transferitzen zaie.
Sorkuntza bakoitzean planteatutako ikerketan eta bilaketa-fasean sortutako jarraibideetan oinarritutako mugimendu-material interpreteek sortutakoarekin lan egiten dut.

Interpreteak eta kolaboratzaileak funtsezkoak eta aktiboak dira bultzatzen dituen koreografia-proiektuak sortzeko.

bottom of page